22:00Далее в эфире: Концерт «Hassak-Nama»
+7 (7172) 757 540
astananews@khabar.kz

Поможет ли лицензирование дошкольных учебных заведений искоренить все беды?

Поможет ли лицензирование дошкольных учебных заведений искоренить все беды?

Поможет ли лицензирование учебных заведений, инициированное министром образования Асхатом Аймагамбетовым, искоренить все беды в этой сфере?

Естественно, общественность выступает «за» такое регулирование, однако представители детских садов уверены, новшество только создаст барьеры для их работы и приведёт к дефициту мест в дошкольных учреждениях, вызвав негодование всё у той же общественности.

Отчасти правы и те, и другие. Частые сообщения о совсем не детских методах воспитания и нарушениях всех санитарных норм, подталкивают чиновников к ужесточению требований. Вот только поможет ли такой подход? Частники уверены, проблем это не решит, а только добавит новых и предлагают МОНу уделить внимание подготовке квалифицированных кадров и созданию условий для их деятельности.

О совсем недетских методах воспитания казахстанцы читают всё чаще. Один из последних скандалов разгорелся в Кызылорде. В одном из частных дошкольных учебных центров дети спали на холодном полу, а вместо подушек у них были тапочки. На кухне царила полная антисанитария. Шокированные родители потребовали закрыть образовательное учреждение.

Майра Кайырбеккызы, жительница г. Кызылорды:

– Когда я увидела фото, где мой ребенок спит на холодном полу, я расплакалась. Мы платим за его обучение. Нам сказали, что дети с утра до вечера на занятиях. Днем они не спят. После обеда у них кружки по интересам. Но на самом деле оказалось, что нет у них кружков.

Именно из-за подобных прецедентов в Министерстве образования решили ужесточить требования к детсадам. Такой беспредел, считают чиновники, начался после отмены лицензирования в 2011 году. Но зато это помогло охватить 99% детей дошкольным образованием, за счёт открытия частных учреждений. Но обратной стороной медали стало ухудшение качества воспитания малышей и условий их пребывания там.

Майра Мелдебекова, зампредседателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки МОН РК:

– Министерством рассматривается пока вопрос по возвращению лицензий, в целом по ужесточению требований к дошкольным организациям. В том числе размещение госзаказа. Пока на сегодняшний день правил нет, пока на сегодняшний день в процессе обсуждения усиление требований. После того как будет разработан мы обязательно будем обсуждать с общественностью, с ассоциациями частных дошкольных организаций, с государственными органами.

Несмотря на то, что чёткого механизма лицензирования в МОНе ещё не озвучили, представители частных детсадов уже против такого метода наведения порядка. Этот столичный детский сад открылся в 2009. Тогда его посещали всего 20 малышей. Сегодня родители доверяют Айнур Баймолдаевой порядка 300 дошколят. Главной проблемой, считает директор учреждения – отсутствие и утечку кадров. И лицензирование эту проблему не решит.    

Айнур Баймолдаева, директор детского сада «Акниет Шаркул»:

– Сейчас 3%, кто окончили педагогическое училище, они не будут по специальности работать. Никто не хочет работать. Быстрее зарабатывать где-то. У всех кредиты. Зарплата очень маленькая. Вопрос не решен с их жильем, по работе, зарплате. Три года работают, потом детей оставляет, для меня это – минус.

При этом владельцы частных детсадов, не против проверок. Но опасаются бюрократии и коррупции. Лицензирование не решит проблем отрасли, зато увеличит количество теневых детских садов, уверенны частники. По данным, еще 14 лет назад 47% детских садов вели теневую деятельность, после отмены лицензирования показатель снизился до 13%.

Маржан Ахмеджанова, учредитель казахстанской ассоциации непрерывного образования:

– С 2022 года все детские сады несмотря на форму собственности ежегодно должны проходить самоаттестацию, а раз в 5 лет должны проходить госаттестацию. Проверяется материальная база, безопасность детей, проверяется педагогический состав. Но дело в том, что сейчас кадровый голод. МОН никак это вопрос не решает, где нам взять 20% квалифицированных педагогов, когда молодежь не идёт в воспитатели? Вот эту проблему надо решить. Разве лицензия решит эту проблему?

Татьяна Ковалёва, корреспондент:

– По словам частников, в правилах размещения государственного образовательного заказа, без которого они работать не могут, итак прописаны все требования, которые предполагает лицензирование. Вопрос нужно решать с отсутствием квалифицированных кадров. К примеру, педагоги частных детских садов лишены тех социальных пакетов, которые имеются у педагогов государственных дошкольных учреждений. Они не имеют права вставать в очередь на социальное жилье и получать льготные кредиты.

Тем временем в Минобразования готовы к диалогу, все спорные вопросы там намерены решать сообща. При этом в ведомстве ничего страшного в лицензировании не видят.

Авторы: Гульнара Амренова, Кристина Алмаскызы, Болотбек Табалдиев, Таир Мерекенов, Нурлан Малгельдинов, Аян Сарсенбаев.

Смотрите также